تعرض الشباب الجامعى المصرى للصح نيفين حسين عبد الحق أحمد الرفاعي "الفكر التجريبي في التصوير المعاصر وعلاقته بظواهر المعرفة ( في النصف الثاني من القرن العشرين )"

  هناك قدراً من المعرفة يتدخل في الإدراك الفني ، و قيمة المعرفة في الإدراك توصل إليها كثير من الفلاسفة و المفكرين ذلك بأن الفن يعتمد على حدس Intuition معين يختلف عن الشعور أو الميل إلى إعتقاد ما .

o      للفن دوراً عظيماً في الكشف عن عالم من المعاني التي ينشئها الإنسان و لا يقل هذا الدور أهمية في الكشف عن حقيقة فكر الإنسان عن النظم العلمية المختلفة .

o      الصورة هي الشكل النهائي الذي يبدأ في تكوين أصل تكنولوجي يكشف العلاقة الحميمة بين الرؤية والقياس أو المعرفة .

o      تعد الأعمال الفنية فضاءات خاصة تلتقي داخلها الممارسات الفردية المبدعة بالوعي والتصورالفردي للعالم المحيط ولمختلف القيم والتجارب الإنسانية الواقعية أو المتخيلة .

o      لقد أثبت التيار الحدسي أن الفن الحديث قد خلق لعالم قائم بذاته و أنه ليس مجرد تعبير عن انفعال بقدر ما هو فاعلية ،فلا يقبل تجزئة أو تحليل ، حيث يتبادر في ذهن البعض عن كيفية تفسير العمل الفني  فيربطوا ذلك بفهمه ، إلا أننا نجد أن ذلك يعد قصوراً في استقبال العمل الفني .

o      إننا من خلال الفن يمكننا أن نستشعر المعرفة ، فلخبرة الفن مشروعية في ادعاء الحقيقة التي هي يقيناً متميزة عن الحقيقة التي يدعيها العلم ، ولكنها بنفس القدر من اليقين .

o      للفن علاقة حميمة ظاهرة بل و مزدوجة بين تأثر وتأثير بالخيال Imagination عبر أشكال دالة غير ملموسة أحياناً ، وثمة دليل واضح على تماثل موجود بين الفنان والعالم خاصاً في نقطة "" الخيال "" الذي هو أمر حيوي لكل منهما.

o      هناك دائماً دوافع معرفية داخل الفن ، كما توجد دوافع فنية داخل مجال النشاط العلمي ، ولا يوجد أي تفرقة بين النشاط الجمالي والنشاط العلمي في ضوء التمييز ما بين المعرفة والانفعال.

o      إن التجربة جانب من الممارسة التاريخية والاجتماعية والإنسانية ، ومن ثم فهي مصدر من مصادر المعرفة ومعيار لصدق أي نظرية ، و لا تنشأ و لا تتحرك روح التجريب في مجال الفنون بمعزل عن روح التجريب في المجالات المعرفية الأخرى.

o      هناك علاقة وثيقة بين الإبداع والتجريب.

o      المفهوم العام للعلوم الطبيعية المعاصرة يؤثر بشكل مباشر أو غير مباشر على تطور الفن الحديث . والأساس في مثل هذه الأفكار ، هو المفهوم  العام للحداثة  Modernity، والذي بمجمله يوضح أنها على صلة قوية بالثقافة والعلم . و أن التطور الدينامي للفن الحديث ، والعلم ، والتكنولوجيا يرتكز على التفاضل بين جميع المجالات داخل مجال معرّف ، بمعنى ، أن الحقول المتخصصة للثقافات الحديثة للمعرفة لا يمكن المقارنة فيما بينها كما أنه لا يمكن أن تتوحد أيضاً .

o      تحولت سمات العلوم الطبيعية من صورها الجامدة - "" الأغلال الحديدية الضرورية "" كما وصفها مؤرخ العلم "" هانزجورج رينبرجرHansjörg Rheinberger "" – والتي نشأت من تراكمات العديد من التصورات ، بتبريرات وتوجيهات عقلانية حول مفاهيم  نظرية  بحتة ،  إلى  حقول من العمليات التجريبية التي تحمل المصادفات والاحتمالات والتي لعبت دوراً هاماً في تطور المفاهيم .

o      إذا كان الفن اليوم يفتح أبواب عالم جديد يكاد يكون مجهولاً وغريباً للبعض ،فإن كل الفضل في ذلك إنما يرجع إلى العلم الذي لم يقنع بأن يخوض باستخفاف بحثاً لا مستقبل له ، ويكشف لنا الكون . فهذا العالم يلفت أنظارنا بأبعاده التي تتجاوز بحق ما ننظر إليه حالياً على أنه عالمنا ، ونتيجة لذلك فإن العلم أصبح مشبعاً بشعور من التوسع والامتداد إلى غير حد .

o      أن التجريب من الأهمية للفنان كما هو الحال بالنسبة للعالم ، فكليهما ينتجان ضوابط فيزيائية يمكن أن تقدم ضمنياً بعض الرؤى أو المفاهيم الجديدة ، فكل من الفنان والعالم معرض للصدفة التي قد تحفز التجربة ، وبالفعل اعتمد الكثير من الفنانين على الصدفة أو الفروض لصياغة أعمالهم .

o      إن الارتباط  بالعصر يعني الأخذ بما استجد فيه من تطورات ، و تغيرات علمية و اجتماعية و فكرية ، و هو ما يتيح للفنان حرية التجديد أخذا بمبدأ المشاركة في صياغة رؤية عصرية تتفق و المفاهيم التي تسير عليها أنماط الحياة .

o      تمدنا التجارب الفنية المعاصرة بأبجدية تشكيلية لها خصوصيتها وفرديتها في عصر العولمة. إنها أبجدية تحمل سمات العصر حيث المعرفة والاكتشاف ، اكتشاف الفضاء ، "" الكمبيوتر "" ولغة الـصفر و الواحد 0,1 ، وثورة الكم quantum ، وثورة البيوجزئية  ،وخريطة الجينوم البشري وشفرات الحمض النووي DNA الشخصية ، وتلك هي فلسفة المعرفة في الألفية الثالثة .

o      منذ بدايات القرن العشرين يقود الذكاء الاصطناعي مسيرة الإبداع الفني حتى ولو أنه جاء عبر الإنسان نفسه ، مشكلاً منعطفاً تدريجياً نحو التحالف مع الآلة و تسخيرها للحصول على الصورة بسرعة أكبر وبنوعية أفضل وبانفتاح على المستقبل . ويمكن القول أن الـ"" كمبيوتر ""  يعتبر بشكل أو بآخر شريك المبدع في كثير من الأحوال وذلك في مجال الفنون البصرية ، ويعتبر آداة مثل باقي الأدوات المستعملة فهو يمثل جانباً آخراً من العلاقة بين الفن و العلم .

o      يمضي ازدهار الإبداع الجمالي الفني إلى إتجاه الوحدة مع العلم. كذلك فإن الكشف ، والإختراع ، والحرية ، والخيال ، هي من السمات التي يعمل التطور المشترك بين العلم والفن على اضفائها على الاتجاهات الفنية لعصرنا."